Event date:
31/05/2021 09:00 a. m. - 04/06/2021 05:00 p. m. Export event
Jornadas académicas MEBFC
Avances de tesis y conferencias
Segunda Jornada Académica MEBFC
Mayo- junio 2021
Estimados participantes:
El equipo de la Maestría en Educación en Biología para la Formación Ciudadana (MEBFC) les da la bienvenida a la Segunda Jornada Académica que se desarrollará entre el 01 y 04 de junio del presente año.
En este evento, además de las presentaciones de los avances de tesis de los estudiantes de la Generación tres de la MEBFC del Cinvestav, contaremos con la participación de estudiantes de la Maestría en educación con énfasis en matemáticas y ciencias experimentales y el Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad del Valle (Cali, Colombia) y de la Maestría en Educación de la Universidad del Cauca (Popayán, Colombia).
Así mismo, contaremos con la participación de destacados investigadores del área de la Educación en Ciencias como Geilsa Costa Santos, Suzani Cassiani, Adriana Rengifo e Isabel Alves. Creemos que la interacción con otros colegas es muy enriquecedora tanto para la formación de profesores como de investigadores. Estamos seguros de que este será un espacio enriquecedor para todos los participantes.
El evento se llevará a cabo por medio de la plataforma Teams, a través de un canal dispuesto por la Secretaría Académica de la Unidad Monterrey. Su ingreso a este espacio virtual puede hacerse con sus cuentas de correo institucional y oportunamente la Secretaría les enviará el vínculo para la conexión. Para otros participantes que no cuentan con correo institucional, podrán accder a través del enlace.
Por otra parte, les invitamos a tener en cuenta las siguientes recomendaciones para mejorar
la interacción durante el encuentro:
- Actualizar la plicación de Teams, para las personas de la institución.
- Conectarse cinco minutos antes del inicio de cada una de las sesiones.
- Para los ponentes conectarse 15 minutos antes y hacer pruebas para compartir información.
- Conectarse preferiblemente a través de un computador, y no un teléfono.
- Disponer de micrófono y cámara.
- Mantener apagado el micrófono mientras no se esté hablando, para evitar el ruido de fondo.
Las actividades se realizarán a través de la plataforma MS Teams, por el canal Comunidad MEBFC. Usando la liga:
https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19:916003aca74f4c0e86e7b2b686dd45b1@thread.tacv2/1622215383737?context=%7B%22Tid%22:%226497bc6d-7e82-48c2-b571-9e9489ce1a4c%22,%22Oid%22:%229c4da97b-6ab8-47ad-a932-62a175145fde%22%7D
PROGRAMA: Segunda Jornada Académica MEBFC
Día 1: Martes 01 de junio de 2021
Moderador Gonzalo Peñaloza
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Hora
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Actividad
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Presentador
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09:00 – 09:30
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Acto de Bienvenida/Apertura
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09:30 – 10:10
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Diseño de materiales multimedia sobre escalas biológicas (micro) para la divulgación científica
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Irwing David Vásquez Cerqueda (Cinvestav, Monterrey - México)
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10:10 – 10:30
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Directores:
Gonzalo Peñaloza
Mauricio Carrillo Tripp
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Sesión de preguntas
Lectores:
María Teresa Guerra
Tatiana Iveth Salazar
Rosa María Ramos
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10:30 – 10:45
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Receso
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10:45 – 11:15
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Construcción de una secuencia didáctica para la enseñanza de salud reproductiva en contextos AICLE en tiempos de pandemia
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Natalia Carolina Valencia Vallejo (Cinvestav, Monterrey - México)
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11:15 – 12:00
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Directores:
Lizette Ramos de Robles
Mauricio Carrillo Tripp
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Sesión de preguntas
Lectores:
Daniel Sánchez
Adrianna Gómez
Jessica Beltrán
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12:00 – 14:00
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Almuerzo
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14:00 – 14:30
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Conferencia 1
Etnobiología para el desarrollo de la sensibilidad intercultural en la formación de profesores de ciencias
Geilsa Costa Santos Baptista
Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Federal da Bahía – Brasil
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14:30 – 15:15
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Conversación
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15:15 – 15:30
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Receso
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15:30 – 16:00
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Enseñanza, aprendizaje y evaluación de la anatomía macroscópica humana
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Sonia Toro
Universidad del Valle - Colombia
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16:00 – 16:30
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Comentarios
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Día 2: Miércoles 02 de junio de 2021
Moderadora: María Teresa Guerra
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Hora
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Actividad
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Presentador
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09:30 – 10:10
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El diseño de material educativo para el abordaje de la microbiodiversidad a partir de la exploración del pensamiento de estudiantes de secundaria.
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Cristian Yasser Martínez Rodríguez (Cinvestav, Monterrey - México)
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10:10 – 10:30
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Directora
María Teresa Guerra
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Lectores:
Tatiana Iveth Salazar
Roxana Gutiérrez Vidal
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10:30 – 10:45
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Receso
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10:45 – 11:15
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Explorando las visiones de profesores de biología de educación secundaria sobre la relación entre el género y el sexo biológico
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Daniel Fernando Garzón (Cinvestav, Monterrey - México)
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11:15 – 12:00
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Director
Gonzalo Peñaloza
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Sesión de preguntas
Lectores:
Adrianna Gómez
Tatiana Iveth Salazar
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12:00 – 14:00
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Almuerzo
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14:00 – 14:30
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Conferencia 2
Reflexiones sobre los estudios decoloniales en la educación científica
Suzani Cassiani
Universidade Federal de Santa Catarina - Brasil
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14:30 – 15:15
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Conversación
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15:15 – 15:30
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Receso
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15:30 – 16:00
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El proceso de enseñanza aprendizaje y evaluación de las ciencias desde la epistemología del pensamiento complejo en un colegio oficial de Cali
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Clara Inés Marín Morales
Universidad del Valle - Colombia
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16:00 – 16:30
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Comentarios
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Día 3: Jueves 03 de junio de 2021
Moderadora: Tatiana Iveth Salazar
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Hora
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Actividad
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Presentador
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09:30 – 10:10
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Conferencia 3
Elementos epistemológicos de la Biología en la enseñanza hoy
Luz Adriana Rengifo Gallego
Universidad del Cauca - Colombia
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10:10 – 10:30
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Conversación
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10:30 – 10:45
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Receso
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10:45 – 11:15
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La producción de carne de res y sus impactos ambientales como ejes en el diseño de una secuencia didáctica para la promoción de actitudes hacia el consumo sustentable en estudiantes de primero de secundaria
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Isabel Lara Espinosa (Cinvestav, Monterrey - México)
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11:15 – 12:00
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Directora
Tatiana Iveth Salazar
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Sesión de preguntas
Lectores:
Adriana Piedad García
Mauricio Carrillo Tripp
Leonel Esquivel
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12:00 – 14:00
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Almuerzo
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14:00 – 14:30
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Diseño de una secuencia didáctica para promover actitudes positivas hacia las ciencias desde una visita a un laboratorio sobre biodiversidad molecular
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Jessica Beltrán Martínez (Cinvestav, Monterrey - México)
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14:30 – 15:15
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Directora
Tatiana Iveth Salazar
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Sesión de preguntas
Lectores:
Mauricio Carrillo Tripp
Adrianna Gómez
Cristian Yasser Martínez
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15:15 – 15:30
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Receso
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15:30 – 16:00
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Proyecto de Tesis 3
Construcción de Conocimiento Pedagógico y Didáctico por parte de los Profesionales No Licenciados en un Módulo del Diplomado en Pedagogía de la Universidad del Cauca
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Yined Montilla Erazo
(Universidad del Cauca – Colombia)
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16:00 – 16:30
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Comentarios
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Día 4: Viernes 04 de junio de 2021
Moderadora: Adrianna Gómez
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Hora
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Actividad
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Presentador
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10:00 – 10:40
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Conferencia 4
Aprender con la naturaleza: conexiones con la biodiversidad
Isabel Alves
Consultora en Educación Ambiental, fundadora de Eko-Kya
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10:40 – 11:00
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Conversación
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11:00 – 11:30
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Argumentado sobre el cambio climático. Diseño de una secuencia didáctica
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Rosa María Ramos Hernández (Cinvestav, Monterrey - México)
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11:30 – 11:45
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Directora
Tatiana Iveth Salazar
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Lectores
Gonzalo Peñaloza
Daniel Sánchez
Daniel Garzón
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Receso
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14:00 – 14:30
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Hormonas y sistema endocrino. Sexismos presentes en su abordaje en libros de texto de biología.
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Leonel Esquivel Suárez (Cinvestav, Monterrey - México)
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14:30 – 15:15
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Director
Gonzalo Peñaloza
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Lectores:
Lizette Ramos de Robles
María Teresa Guerra
Isabel Lara
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15:15 – 15:30
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Cierre de la Segunda Jornada Académica
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CONFERENCISTAS INVITADAS
Geilsa Costa Santos Baptista
Miembro de la Asociación Brasileña de Investigación en Ciencias de la Educación (ABRAPEC) y el Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio-UFBA) de la Universidade Federal da Bahia. Es profesora asistente en el Departamento de Educación de la Universidade Estadual de Feira de Santana y el Programa de Enseñanza de Posgrado, Filosofía e Historia de la Ciencia (UFBA-UEFS). Coordina el Grupo de Investigación en Etnobiología y formación del profesorado y la enseñanza de las ciencias (GIEFDEC-UEFS) tiene experiencia y estudios en el área de Ciencias de la Educación y la Formación de Profesores de Ciencias (Biología). Sus líneas de investigación cubren los siguientes temas: conocimientos tradicionales, etnobiología, la educación científica y la diversidad cultural, la educación y la formación de los profesores de biología.
Suzani Cassiani
Es profesora titular del Departamento de Metodología de la Enseñanza de la Universidad Federal de Santa Catarina y líder del Grupo de Estudios y Discursos de Investigación de Ciencia y Tecnología en Educación, del Programa de Posgrado en Educación Científica y Tecnológica (PPGECT). Es Licenciada en Ciencias Biológicas con Especialización, Maestría, Doctorado en Educación de la UNICAMP (2000) y Postdoctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Coimbra - Portugal. Fue maestra de escuela pública en el Estado de São Paulo durante 12 años. Ha coordinado proyectos de redes nacionales y de movilidad internacional. Ha realizado conferencias plenarias en eventos científicos nacionales e internacionales y participado en consejos editoriales de diferentes revistas del área. Su área de investigación son los estudios discursivos relacionados con la formación docente y los efectos de la colonialidad y las pedagogías decoloniales en la educación científica.
Isabel Alves
Isabel es bióloga y educadora ambiental con más de 40 años trabajando en áreas protegidas en Brasil, Cataluña (España) y Portugal. Comenzó su carrera investigando el comportamiento de la alimentación de los monos aulladores (Alouatta caraya) en el bosque caducifolio del sureste de Brasil, pero identificó que la conservación de la naturaleza necesita una conciencia global y acciones concretas, por lo que algunos años después cambió su enfoque a la Educación Ambiental. Ahora trabaja con procesos de enseñanza y aprendizaje con la Naturaleza y conceptos y valores asociados, así como con la evaluación de programas de educación ambiental y desarrollando experiencias para que las personas comprendan qué es la biodiversidad y su importancia.
Es licenciada en Biología por la Universidda de Sao Paulo y doctora en Educación en Ciencias por la Universidad Autónoma de Barcelona. Fundadora de EKO-KYA.
Luz Adriana Rengifo Gallego
Es profesora asistente del Departamento de Educación y Pedagogía de la Universidad del Cauca (Colombia) e investigadora del grupo Interinstitucional Ciencias, Acciones y Creencias, con el cual ha participado en diferentes proyectos de investigación relacionados con el conocimiento del profesor, la formación de maestros, desarrollo curricular y Educación Ambiental. Es Licenciada en Biología y Química, Magister en Educación de la Universidad del Valle, y Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. Se ha desempeñado como profesora en la Educación Básica y Media, así como profesora Universitaria en el sector público y privado. Su interés profesional e investigativo se centra en la formación inicial y permanente de maestros de Ciencias Naturales.
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